美术兴趣班学期教学计划P0
一、 班级现状分析：
本班共有幼儿31名，其中中一班14名，中二班17名，他们的能力差异不大。他们的年龄基本上都是3岁半到4岁左右。他们正处于涂鸦阶段末期、象征阶段初期，刚刚开始尝试从无目的的涂鸦进入有目的的涂鸦。此时他们还很爱那些他们能接触的作画工具，比如铅笔、蜡笔、粉笔、等，在他们认为能作画的材料上，又涂又画。当他们看到自己涂画出的线条时，就感到非常高兴和满足。但他们的幼儿思维还缺乏稳定性，本班幼儿在绘画时的主要表现有：
1、会不断的重复画一种图像，但每一个图像都是独立的，没有共同的方位；不会体会作品中图像之间的关系。
2、部分幼儿尚无创造图像的意识，画面比较杂乱，有的甚至会转动纸张作画。P4
3、他们较喜欢鲜艳的颜色，但在表现图像时很少调换颜色，致使作品颜色单调。
4、大部分幼儿作品已出现不规则的圆形，用圆来表示一切物体，少数幼儿会在圆形上添加一些线条来表示物体的特征。
5、少数幼儿对绘画兴趣不是很浓，常常三下两下就乱涂完毕，不会充实整张画面。
二、本学期教学目标：P8
根据本班幼儿年龄特征和孩子的特点，在本学期，我们希望孩子在以下方面有所提高：
1、引导幼儿多多接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过线描画、意愿画、油画棒、刮蜡画、撕贴画、水粉画、手工等多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、引导幼儿善于观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。P12
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
P16
二、 每月教学活动安排：
九月重点：由于孩子刚从小班到中班过渡，他们基本上处于涂鸦期，为此本月我们重点 从装饰图案和色彩出发，丰富幼儿的感知经验和对色彩的感知认识，提高幼儿蜡笔平涂的能力。
主要教学活动：
意愿画：我的好朋友 装饰画：美丽的花布 小雨伞 装饰粘贴画：美丽的蝴蝶 P20
蜡笔水粉画：我的小手 蜡笔水粉画：小手变变
十月重点：本月主要让接触多种日常生活中事物，丰富幼儿的想象力和对形的概念，积累幼儿的经验。
主要教学活动：
线描画：爸爸妈妈和我 线描画：滑滑梯 P24
蜡笔水彩画：美丽的花 蜡笔平涂：花儿越开越大 蜡笔水彩：花树
粘贴添画：我喜欢的小汽车 蜡笔水粉：下雨了
手工：树叶粘贴 五彩的树
十一月重点：本月继续丰富幼儿的日常感知经验，提高幼儿画面的组织能力和线条造型能力。P28
主要教学活动：
线描画：美丽的大鱼 线描画：午睡
蜡笔画：小树叶 蜡笔画：美丽的家 意愿画：夜晚的遐想
蜡笔画：可爱的小猫 蜡笔画：长颈鹿 粘贴添画：我们的城市P32
手工：刮蜡画 手工：我的相框
十二月重点：本月我们重点提高幼儿线条和色彩的造型能力，丰富幼儿的想象力，引导幼儿独立、自主的绘画，本月我们将尝试让孩子进行小组画、集体画等形式。
主要教学活动：
线描画：从不同角度看人 线描画：洗澡 线描画：淘气的老鼠P36
蜡笔画：淘气的老鼠 蜡笔画：蜡笔王国的故事 意愿画：我喜欢的小动物
小组画：长形画 小组画：人群
一月重点：本月我们继续从孩子线条和造型的能力出发，继续丰富幼儿的想象力，引导幼儿大胆、自由的绘画。
主要教学活动：P40
线描画：妈妈抱我 线描画：长头发的阿姨
蜡笔画：小鸟的家 意愿画：猫和老鼠 意愿画：快乐的星期六
手工：贺卡 手工：刮蜡画 小组画：长形画
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