2005-2006上学期大二班美术教研计划P0
一、 幼儿现状分析：
我班共有39名幼儿，经过中班的培养，我班幼儿对绘画活动产生了较浓厚的兴趣，喜欢动手绘画，有一定的审美能力和欣赏能力，但作品内容比较贫乏，个性化作品较少，基本功的发展缺乏牢固性，需要加强和重视。本学期我将从我班幼儿的兴趣和年龄特点出发来开展教研活动，在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力的发展，逐步来提高孩子的绘画水平和审美情趣，打下扎实的基础。
二、 指导思想：P4
本学期，我将结合我班幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征，在《纲要》和《规程》的精神指导下，主要针对美术活动中创造力与范例的有机结合这个问题来开展教研工作，解决好两者间的关系与矛盾，从而培养幼儿的审美能力，提高绘画水平。
三、 教研课题：《美术活动中如何挖掘幼儿的美术潜能培养审美能力》
四、 教研目标：
1、进一步激发和加深幼儿对美术活动的兴趣，在活动中能大胆表现自己的情感和体验，有一定的想象力、表现力和创造力。P8
2、能初步感受周围环境、生活、和艺术中的美，并用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，有初步的审美能力。
五、具体措施：
通过美术集体、小组教学活动，美工角区域活动，自由活动，
写生活动，个别指导，综合活动，生活活动，观察，想象，合作等形式来完成教研工作。P12
六、逐月工作安排
九月份： 环境材料准备
十月份： 制订教研计划
开展“我会玩”的主题探究活动P16
开设美工区
十一月份：结合主题探究活动继续开展教研活动
丰富活动区材料
美术教研活动观摩P20
十二月份：交流观摩结果
总结教研工作
ｌｅｉｍｉｎｇ６１２
2005-10-12P24
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