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美术欣赏京剧脸谱 |  |
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活动目标：1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。P0
2、学习用语言表达对京剧脸谱的感受和想象。
活动准备：幼儿操作材料“京剧脸谱”。
活动重难点：欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。
活动过程：1、请幼儿听京剧，引起幼儿兴趣。P4
2、教师出示脸谱挂图：“这是什么？幼儿回答后，教师总结：这是京剧脸谱，只有我们中国才有。”
3、教师引导幼儿欣赏脸谱色彩。
教师逐一出示由鲜明个性的脸谱图画。问：“脸谱有哪些颜色？你知道这些鲜艳的色彩表示什么吗？看了这些脸谱后，你觉得怎么样？”
幼儿议论、回答。P8
教师介绍脸谱色彩与人物个性之间的关系：黑色：个性刚直，如包公；红色：个性忠诚，如关公；白色表示个性多计谋，如曹操；金色表示神话中的人物，如财神，金钱豹，二郎神等。
4、引导幼儿欣赏脸谱对称和夸张的图案。
教师：“脸谱上所画的眼睛、鼻子、嘴巴、胡子都是什么样的呢？”夸张，目的是让看戏的人一看就知道台上有谁。
教师在出示几种有趣的图案供幼儿欣赏：包公头上的月牙，财神脸上的铜钱和蝙蝠，二郎神脑门上的第三只眼睛……P12
5、听录音，看操作材料“京剧脸谱”
可以根据脸谱，想象着做一些人物动作。
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