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中班美术：蝴蝶和花（线条画） |  |
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活动目标：1.学习用黑色水笔勾勒蝴蝶和花，画出不同蝴蝶的动态和花的造型。要求线条流畅，变化丰富，疏密恰当。P0
2.学习用两种和谐色来装饰蝴蝶和花，使画面色彩协和。
活动准备：
教具：音乐磁带《蝴蝶找花》、一张范图、各种线条卡片、各色粉笔
学具：人手一枝黑色勾线笔、一盒蜡笔、一张白纸P4
活动过程：
一.导入活动
天暖花开的日子来到了，花园里百花齐放，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，让我们一起来表演《蝴蝶找花》吧。
幼儿表演《蝴蝶找花》。P8
二.欣赏范例：
我在花园里画了张图画，我画了些什么呢？花有些什么造型？蝴蝶的姿态怎样？这幅图画与你们以前画的图画有什么不同？（1.是线条画）出示线条卡片，复习横线、竖线、斜线、曲折线、波浪线、点、圆、弧线。（2.用两种和谐色来装饰）认识和谐色。
三.教师讲解作画的要点，并示范。
1.画出不同花的造型和蝴蝶的动态(正面、侧面，向上、向下)P12
2.要求幼儿在打好轮廓线的基础上，用各种不同的线条进行搭配装饰，并注意疏密结合。
3.选择两种和谐色来装饰蝴蝶和画，注意色彩的选择。如：黄和橘红，深蓝和淡蓝等。
四.幼儿作画，教师巡回指导。
鼓励幼儿丰富想象，大胆创新。P16
五.作品展览，讲评。
比一比，谁的线条最丰富？谁的画面最美？
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