目的：１．启发幼儿发挥想象，运用冷暖色调的有关知识大胆构图，将味道用绘画语言表达出来。P0
２．培养幼儿的审美想象能力和创造能力。
准备：
奶糖、薄荷糖、生姜糖、话梅糖、辣味橄榄等糖果；画纸、水彩笔、水粉颜料、棉签等作画材料和工具。
过程：P4
一、谈味道
１．你们平时尝过什么味道？
２．味道用笔画出来会是什么样的？你们见过吗？
３．教师启发性示范：有一次，我去吃火锅，火锅真辣，辣得我直冒汗，嘴里像有一团火在燃烧。当时我的眼前就出现了这样一幅画（出示范画），这就是我画的辣味。后来我辣得实在受不了了，就抓起一瓶矿泉水喝下去，感觉非常清凉。当时，我的眼前出现了这样一幅画（出示范画），于是我画了一幅雪天的图景，来表示清凉的味道。P8
二、尝味道
１．将不同味道的糖果混合放在一起，请幼儿各自取一种糖果，打开细细品尝，然后合上眼睛慢慢体验是什么味道，想一想怎样用画来表达。
２．请5～6个幼儿说说准备用什么样的画面来表现自己感受到的味道，教师及时给予肯定或作有针对性的引导。
三、画味道P12
１．幼儿结合自己的感受画味道，教师巡回指导。
２．启发幼儿抓住自己的感受，大胆发挥想象，创造性地表现自己所要表达的味道。
３．鼓励幼儿大胆落笔，运用冷暖色彩知识及造形的技能表现自己的感受。
四、讲评P16
１．幼儿互相观摩、交流、看看谁画的味道最生动、最有趣。
２．请5～6名幼儿谈谈自己所画的内容及所表现的味道。
３．将画同一味道的幼儿伤作品集中起来让大家欣赏，帮助幼儿感受和理解不同的人对同味道可以有不同的体验。
４．把味道画出来真有趣，请小朋友回家后再尝尝别的味道，然后把它画出来，好吗？
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