一.标题：螃蟹P0
二.内容：
1.本活动旨在通过幼儿的操作活动，培养幼儿自身主动寻找探索，并通过对螃蟹以有的
知识经验的基础上，去探索螃蟹的制作过程，并引导幼儿大胆创造运用不同废旧材料
进行创造。P4
2.准备材料:
(1).剪刀,美工纸,糨糊,水彩笔等.
(2).豆腐盒,一次性圆盘,纸盒,买管,冰棍棒等.
3.画面:P8
三.提示:
1.建议:运用不同(废旧)材料进行组合制作.
蟹壳:圆盘;豆腐盒;纸盒等.
蟹腿:麦管;纸棒;纸条等.P12
2.幼儿观查螃蟹,了解螃蟹的基本特征.
3.幼儿制作:
P16
P20
P24
标题:螃蟹P28
内容:1.制作螃蟹是一个集幼儿主动参与思考,剪,画,贴,折为一体的操作过程,螃蟹是幼
儿非常喜欢的小动物,在日常生活中幼儿通过观察自然角,对螃蟹积累了一些基
础知识,设计这一活动可培养幼儿动脑筋,想办法,可以培养幼儿对动物的兴趣,
另一方面也可以培养大班幼儿主动探索活动大胆想象表现的愿望.P32
2.画面要求:
P36
3.材料准备:(1).剪刀,美工纸,糨糊,彩笔等.
(2).豆腐盒,一次性圆盘,纸盒,麦管,冰棒棍等.
提示:观察螃蟹------探索制作------拿取不同材料讨论如何制作------幼儿制作------活动延
伸P40
1.复习螃蟹,讨论螃蟹的外部特征.
2.探索制作,拿取不同材料
(1).例如:蟹壳------圆盘;豆腐盒;纸盒等.
蟹腿------买管;纸;棒等.P44
也可以用纸折蟹等.
(2).蟹壳------蟹钳------蟹腿------眼睛等
3.讨论如何制作:(根据不同材料)
4.幼儿制作:教师巡视幼儿情况,可启发引导.P48
5.活动延伸:引导讨论:还有哪些小动物与螃蟹一样,也可以用不同材料制作.
四.建议用废旧材料制作.
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