大班美术活动圆形变变变P0
[设计意图]
幼儿时期是想象力发展的最佳时期，我们要在新课程的实施中采取有效措施，不失时机地培养和发展幼儿的想象力，激发幼儿的创造意识和勇于展现自我的个性. 尤其是孩子们对圆特别感
兴趣，为了扩展他们的思路，同时让孩子进一步对圆形有所了解和掌握，于是我就创设了这节课来锻炼幼儿的发散思维和想象力。
[活动目的]P4
1、通过圆形展开想象，发展幼儿的想象能力。
2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。
3、培养幼儿审美情感，增强对美术活动的兴趣。笔
[活动过程] P8
[活动准备]
画有圆形的纸（每个幼儿一张 ）彩笔铅笔橡皮白报纸一张 色粉
1、 每个小朋友一人一张画有圆形的白纸，请小朋友看看纸上画的是什么？再仔细看看它们像什么？
2、 请小朋友分别把它们变成不同的物品好不好？在每个圆形的基础上添画，看看哪个小朋友画的最多。（时间10分钟）P12
3、 幼儿根据自己的想象自由做画。
4、 展示幼儿作品.
5、 根据幼儿作品加以补充并小结。
如 像圆圆的车轮 甜甜的西瓜 可爱的笑脸 时钟 救生圈 向日葵等。P16
6、一个小小的圆形想出了 好多好多不同的物品，现在呢 请小朋友们共同来完成一个任务，那就是在给定的两个圆形中添画。（规则是在 第一个幼儿添画的基础上进行想象）。
7、幼儿共同作画。
8、展示幼儿作品。
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